Basées sur plusieurs décennies d’expérience et animés par des facilitateurs experts, les ateliers de développement professionnel (DP) de LST aident les enseignants à transformer leurs pratiques et à relier l’éducation à l’action de manière significative et engageante.

Nos ateliers sur le changement climatique offrent aux éducateurs des ressources, des compétences, des outils et des stratégies pour engager efficacement les apprenants sur ce sujet et soutenir leurs élèves dans la mise en œuvre d’actions au sein de leurs communautés.

Nos ateliers sont présentés de diverses façons, étant conçus pour s’inspirer des expériences et des questions des éducateurs sur le changement climatique, la façon dont il est abordé dans les écoles et les moyens d’améliorer nos pratiques pour favoriser la compréhension des élèves, les motiver à agir et les inspirer à s’intéresser à leur apprentissage.

Grâce au processus d’enquête professionnelle, nous pouvons faire évoluer les pratiques afin de mieux préparer les élèves à appréhender le changement climatique, tant sur le plan personnel que comme citoyens engagés.

Formats des ateliers :

• En ligne ou en personne
• Horaire flexible – options de 1 à 3 heures, demi-journée, journée complète ou ateliers sur plusieurs jours
• Adapté à tout niveau scolaire, matière et programme
• Pour tous les groupes: directions, enseignants, personnel des conseils scolaires, équipes pédagogiques, associations disciplinaires, facultés d’éducation, etc.
• Basé sur des approches expérientielles pour enseigner des techniques concrètes visant à mobiliser les élèves
• Sujets possibles: durabilité et climat, apprentissage en plein air, pédagogie par l’enquête, apprentissage par l’action, et plus encore

Consultez notre page de Développement professionnel, ou demandez un atelier personnalisé pour votre équipe.