Cette vidéo explique pourquoi la température globale augmente lorsque les concentrations atmosphériques de dioxide de carbone et de méthane augmentent. Cette vidéo est basée sur la recherche de la station de Vostok publiée en 1999, sur les travaux plus récents réalisés par EPICA (European Project for Ice Coring in Antarctica) et sur le rapport publié par le groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (IPCC) en octobre 2013.
Recommandation de comment et où l'utiliser
Ce vidéo est une ressource complémentaire pour un cours sur le changement climatique. Il offre une explication scientifique bien illustrée pour expliquer les changements climatiques.
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- Île-du-Prince-Édouard
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- 10e année/Sec. IV
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- Sciences
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-
Sciences 421M: La dynamique des phénomènes météorologiques
-
Sciences 801M: Problèmes environnementaux
- Nouvelle-Écosse
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 10e année/Sec. IV
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences 10: La dynamique des phénomènes météorologiques
- 12e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Géographie
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Géographie planétaire 12 (M): L'environnement
- Nunavut
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 10e année/Sec. IV
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Science 14: Investiguer la matière et l'énergie dans les systèmes environnementaux
- Ontario
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 10e année/Sec. IV
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences (cours appliqué): Sciences de la Terre et de l'espace: Changement climatiques
- 11e année/Sec. V
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Géographie
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Geographie régionale (preuniversitaie/precollegial): Durabilité et responsabilité environnementale
-
Nature en action : un monde physique (Cours préuniversitaire/précollégial): Durabilité et responsabilité environnementale
-
Voyages et tourisme : une perspective géographique (ouvert) Durabilité et responsabilité
- Sciences de l'environnement
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences de l’environnement (préemploi) Activité humaine et environnement
-
Sciences de l’environnement (préuniversitaire/précollégial) Enjeux environnementaux
- 12e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Géographie
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Environnement et gestion des ressource (préuniveritaire/précollégial) : Développement durable et pratiques responsables
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Environnement et gestion des ressource (préuniveritaire/précollégial) Processus d'enquête et compétences transférables
-
Environnement et gestion des ressources (préemploi) Interactions humaines et environnementales
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Environnement et gestion des ressoures (préuniversitaire/précollégial): Systémes écologique et activité humaine
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Gestion durable des ressources et de l’environnement (Cours préemploi):Développement durable et pratiques responsables
-
Géographie mondiale : tendances urbaines et enjeux démographiques (préuniversitaire/précollégia):Développement durable et pratiques responsables
-
Le Canada et le monde :une analyse géographique (préuniversitaire) Interactions humaines et environnementales
-
Technologies spatiales en action (préuniversitaire/précollége) Développement durable et pratiques responsables
- Québec
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 10e année/Sec. IV
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences et technologies
- Étape no. 4: Liens pertinents
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Applications technologiques et scientifiques: Univers vivant
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Science et environnement:Univers vivant
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Science et technologie de l’environnement: Univers matériel
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Science et technologie de l’environnement: Univers vivant
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Science et technologie: Univers matériel
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Science et technologie: Univers vivant
- Terre-Neuve et Labrador
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 10e année/Sec. IV
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
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Sciences intégrées 1236: La dynamique des phénomènes météorologiques
Air, atmosphère et climat (1)