Plume et les baleines blanches est un livre de la série des aventures de Plume, le petit ours blanc. Cette histoire raconte l'aventure de Plume qui va à la rencontre des baleines blanches qui se font poursuivre par un bateau de chasse. Elles font ensuite face à un autre danger, celui de la fonte des glaces. L'histoire a pour but de sensibiliser les enfants à la protection des animaux et aux conséquences du réchauffement climatique. Bien sûr, Plume portera secours à ces grandes et majestueuses baleines.
Recommandation de comment et où l'utiliser
Plume et les baleines blanches est une histoire qui a pour but de sensibiliser les petits à la protection des animaux et aux conséquences du réchauffement climatique. L'histoire ne cherche pas à couvrir le sujet de façon approfondie, mais plutôt à sensibiliser les enfants à ce sujet, de façon à ce qu'ils s'attachent au petit ours blanc. Elle pourra donc plutôt s'avérer utile en tant qu'élément déclencheur en début de leçon, afin de mieux connaître les connaissances antérieures des enfants ou pour les aider à s'exprimer sur le sujet.
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- Alberta
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- Sciences
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-
Systèmes de la Terre : La compréhension du monde vivant, de la Terre et de l’espace est approfondie en étudiant les systèmes naturels et leurs interactions
- 3e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Systèmes vivants : La compréhension du monde vivant, de la Terre et de l’espace est approfondie en étudiant les systèmes naturels et leurs interactions.
- Colombie-Britannique
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 1re année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences 1: Les êtres vivants ont des caractéristiques et des comportements qui les aident à survivre dans leur environnement
- 2e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Les êtres vivants ont des cycles de vie adaptés à leur environnement
-
Sciences 2
- 3e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences 3: Les êtres vivants sont divers, peuvent être regroupés et interagissent dans leur écosystème
- Île-du-Prince-Édouard
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 1re année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Module 1:Science de la vie
- 3e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Module 1: Science de la vie
- Nouveau-Brunswick
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 2e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences et technologies (M):La Terre
- 3e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences et technologies (M):La Terre
- Yukon
- Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
- 1re année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences 1: Les êtres vivants ont des caractéristiques et des comportements qui les aident à survivre dans leur environnement
- 2e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Les êtres vivants ont des cycles de vie adaptés à leur environnement
-
Sciences 2
- 3e année
- Étape no. 3: Sélectionnez une matière
- Sciences
- Étape no. 4: Liens pertinents
-
Sciences 3: Les êtres vivants sont divers, peuvent être regroupés et interagissent dans leur écosystème
Air, atmosphère et climat (1)
Alimentation et agriculture (1)
Écosystèmes (2)
- Espèces en danger
- Protection de la faune